2010年以來，我省先后實施兩期學前教育行動計劃，提前實現(xiàn)《教育規(guī)劃綱要》確定的到2020年的目標
普及率超10個百分點
“2013年10月8日，中心幼兒園正式開學，從此徹底結束了壇鎮(zhèn)鄉(xiāng)沒有公辦園的歷史?！?0月24日，曹銀貴告訴記者，那個日子他記得很清楚。曹銀貴是靈石縣壇鎮(zhèn)中心幼兒園園長，該園是我省第一期學前教育3年行動中新建的一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園，曾是省重點工程。
“目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心園達到1016個，覆蓋全省85%以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)?！?月26日至27日，省教育廳在運城市召開會議，部署全省第三期學前教育行動計劃。會上，廳長吳俊清介紹，“十二五”以來，全省先后投入70.4億元，新建、改擴建1049所公辦標準化幼兒園和5295所農(nóng)村幼兒園，新增學位近30萬個。
曹銀貴高興地說，現(xiàn)在全鄉(xiāng)24個自然村的孩子都可以上公辦幼兒園了，入園率達100%。
同樣受益于學前教育行動計劃，代縣的幼兒教育近年來實現(xiàn)了跨越式發(fā)展?！霸谇皟善谛袆佑媱澲?，我縣5年時間累計投資6049萬元，新建、改擴建縣城及農(nóng)村幼兒園64所，幼兒入園率由2010年的42.1%達到了2016年的95%?！贝h教育局局長李敢峰說，原來全縣農(nóng)村沒有一所正規(guī)公辦園，現(xiàn)在實現(xiàn)了公辦園或附屬幼兒班全覆蓋，農(nóng)村無證園已全部退出。
全省截至2016年底，學前教育普及率達到88.2%，比2010年提高27.5個百分點，高出全國平均水平10.8個百分點，其中8個市普及率達到90%以上，晉中、太原達到95%以上。
“全省基本普及學前一年教育，城鎮(zhèn)地區(qū)基本普及學前3年教育，提前實現(xiàn)了《教育規(guī)劃綱要》確定的到2020年的目標（85%）?！眳强∏逶跁险f。
普及普惠成發(fā)展重點
目前，我省第三期學前教育行動計劃已啟動，“政府主導、科學規(guī)劃、公益普惠”是總體要求。“基本定向是以‘普及’為主題，以‘普惠’為主線，落腳點是盡快建成學前教育公共服務體系。”吳俊清說。
李敢峰回憶：“代縣轄6鎮(zhèn)5鄉(xiāng)377個行政村，總?cè)丝?1.98萬人，2012年以前，縣城只有一所公辦園，能容納幼兒400名。每年入園報名時，家長連夜排隊。有的農(nóng)村沒有幼兒園，家長們每天拼車，跨村、跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)送孩子進入無證園?！?/p>
抓住國家、省、市實施行動計劃的機遇，代縣把發(fā)展學前教育作為重大民生工程來抓，在縣城，利用紅旗中學搬遷后的大操場，投資1100萬元，新建了第二幼兒園；2013年初，把許多單位覬覦的原人武部舊址劃交給教育局，投資1000多萬元為縣示范幼兒園建了新園；2014年初，又利用東南街小學舊址，投資600萬元新建了第三幼兒園，再加上2015年新建的濱河移民區(qū)幼兒園、2016年建設的蘇村幼兒園，“入園難”問題得到根本解決。
“入園貴”問題也隨著大量公辦園的投入使用得以解決。曹銀貴說，以前孩子們上民辦園，每月費用至少在150元，現(xiàn)在每月費用112元。
運城市在建設公辦幼兒園的同時，大力發(fā)展普惠園，認定了市、縣兩級普惠性民辦幼兒園187所，并通過財政投入改善軟硬件設施，使全市3.5萬余名幼兒享受到高質(zhì)量、低收費的優(yōu)質(zhì)學前教育資源。
從2012年起，我省還建立了學前教育資助制度，對家庭經(jīng)濟困難兒童、孤兒和殘疾兒童給予每生每年1000元的生活補助，受助覆蓋面達15%以上。長子、長治、右玉、左云、沁水、平魯、蒲縣等不少縣還實現(xiàn)了免費教育。
園容園貌發(fā)生大變化
“環(huán)境優(yōu)美，設施一流，溫馨舒適，安全放心?！睂τ谥行挠變簣@，曹銀貴很滿意。
他告訴記者，2013年縣財政給幼兒園配套了設施設備，去年又得到亞行貸款支持，僅這兩項就投入75萬元。“配套了幼兒桌椅及辦公設備，還有大型玩具、區(qū)域游戲等。今年10月底，條件還會有大變化，比如所有教師人手一臺電腦、一體機每班一套、多媒體一套、高清監(jiān)控及網(wǎng)絡全覆蓋等?！?/p>
代縣屬于國定貧困縣，但新建和改擴建的幼兒園卻充滿現(xiàn)代化氣息?！霸诳h財政十分緊張的情況下，還為城鄉(xiāng)幼兒園全部鋪設了人造草坪，購置了大型活動器材，配備了電鋼琴、互動觸摸一體機、DVD、學生儲物柜、消毒柜、課桌椅及各種幼兒玩具和圖書等?！崩罡曳逭f，5年時間，幼兒園的園容園貌發(fā)生了翻天覆地的變化。
“以前私立園就是教幼兒認字、算術等，公辦園的科學保教剛開始讓老百姓很不理解：‘怎么念了一兩個月還不識字？不知道1+1=2？’經(jīng)過宣講，現(xiàn)在家長們很理解很支持?！辈茔y貴回憶，“我們認真落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》，推行科學保教，在專家?guī)椭?，確立了‘快樂、益智、養(yǎng)成’的辦學理念，老師們還多次去北京師范大學、華東師范大學等高校進行培訓?！?/p>
為了提升幼兒園辦學水平，運城市成立了由省級保教能手和高校教師21名同志組成的學前專家團隊，定期深入基層進行現(xiàn)場培訓、實地指導；建立了城鎮(zhèn)公辦幼兒教師支教制度，定期組織到農(nóng)村幼兒園開展支教活動?！安槐戎R比游戲，不比教學比發(fā)展”的以游戲活動為主要內(nèi)容的保教方式在全市得到大范圍落實，點亮了孩子們的快樂童年。
各地大力推進學前教育城鄉(xiāng)一體化，如孝義市構建城鄉(xiāng)幼兒園發(fā)展共同體，雙向交流、定期回訪，使農(nóng)村幼兒園脫胎換骨；芮城縣通過城鄉(xiāng)法人、資金投入、人員調(diào)配、保教管理等一體化，實現(xiàn)了城鄉(xiāng)均衡發(fā)展，農(nóng)村幼兒園出現(xiàn)回流。
省教育廳還在全省建立起優(yōu)質(zhì)幼兒園幫扶機制，每年召開一次現(xiàn)場會持續(xù)推進。據(jù)統(tǒng)計，目前全省有591所幼兒園承擔了幫扶任務，幫扶2705所農(nóng)村園或薄弱園，參與園達到3296所，占到總數(shù)近半。通過結對幫扶、優(yōu)質(zhì)幼兒園辦分園、集團化辦園、托管辦園等多種形式，整體提升了城鄉(xiāng)辦園水平和質(zhì)量。教育部部長陳寶生今年7月來我省調(diào)研時，對此項工作給予了高度評價，認為“山西學前3年教育主要指標遠遠高于全國平均水平，部分地區(qū)達到全國第一方陣的發(fā)展水平”。
（責任編輯：梁艷）
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