本報(bào)訊 12月20日，忻州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)、七一路小學(xué)來(lái)到扶貧點(diǎn)--靜樂(lè)縣雙路鄉(xiāng)中心小學(xué)進(jìn)行送教下鄉(xiāng)。
市實(shí)驗(yàn)小學(xué)侯雪莉老師激情洋溢地講解了《老人與海鷗》一課。她教態(tài)自然、親和力強(qiáng)，孩子們?cè)谒囊I(lǐng)下讀中品，讀中悟，深深被人鷗之間不是親人勝似親人的情誼所打動(dòng)。楊小青老師送教的《百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題》課，激活了學(xué)生的思維，師生互動(dòng)明鮮。
第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師米倩倩和劉巧峰分別執(zhí)教了四年級(jí)一節(jié)語(yǔ)文復(fù)習(xí)課和一節(jié)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課。兩位老師教態(tài)親切，舉止從容，巧妙地啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生，把課堂真正還給了學(xué)生，使課堂成為同學(xué)們學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟和提升的平臺(tái)。兩位老師快樂(lè)、高效的授課給學(xué)校師生留下了深刻印象，受到了聽(tīng)課領(lǐng)導(dǎo)和教師的好評(píng)。
扶貧點(diǎn)上的4位老師分別講授了《圓明園的毀滅》《伯牙絕弦》《簡(jiǎn)易方程復(fù)習(xí)課》《百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題》課。這次活動(dòng)采用同課異構(gòu)的方法找到了城鄉(xiāng)課堂教學(xué)的不同。課后分學(xué)科進(jìn)行了評(píng)課議課，授課者的自評(píng)重點(diǎn)突出，專(zhuān)家的點(diǎn)評(píng)切中要害：課堂上尊重學(xué)生，相信學(xué)生，關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展，激活學(xué)生的思維，發(fā)揮小組合作的力量，注重學(xué)習(xí)過(guò)程的方法指導(dǎo)，語(yǔ)文課實(shí)現(xiàn)由關(guān)注內(nèi)容到關(guān)注表達(dá)的美麗轉(zhuǎn)身已成趨勢(shì)。數(shù)學(xué)課要以問(wèn)題設(shè)計(jì)為中心，放手讓學(xué)生操作探究新知，培養(yǎng)學(xué)生開(kāi)闊的思維能力。
忻州市七一路小學(xué)不僅講了課，而且為40名貧困戶(hù)學(xué)生每人送去香皂、肥皂、毛巾等生活用品。
扶貧送教架起了城鄉(xiāng)互助互學(xué)的橋梁，為青年教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)搭建了平臺(tái)。
靜樂(lè)雙路學(xué)區(qū)的張校長(zhǎng)表示：這樣的活動(dòng)要多搞、常搞，以城市帶動(dòng)鄉(xiāng)村教育的發(fā)展，減少城鄉(xiāng)差異，為忻州市教育均衡發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。（本報(bào)記者）
（責(zé)任編輯：梁艷）
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